УМ11 Толкование. Слои существования. Замысел Творца.
Практика
Доброго здравия!
В предыдущем учебном материале вы получили первое представление о слое существования.
Я показала вам основной руководящий документ — буклет «Алгоритм толкования: слой существования».
Сейчас мы применим этот алгоритм на практике — на раскладе, который уже должен быть вам знаком по нашим прошлым занятиям.
Практический пример: девушка после ссоры
Это — расклад, сделанный по просьбе девушки, которая поссорилась с молодым человеком,получила пощёчину, собрала вещи и вернулась к родителям.
Её основной вопрос:
«Буду ли я счастлива? Найду ли своё семейное счастье?»
Мы уже рассматривали этот расклад методом прямых вопросов и ответов.
Пришло время заглянуть глубже — с помощью слоя существования.
Шаг 1: Первая реза — замысел Рода
Первая реза — Реза Богини Деваны
Она относится к когорте ясновидящих → значит, связана с Коконом Разума.
Кокон разума — это:
•
здравая оценка обстоятельств,
•
правильная самооценка,
•
осознанное поведение,
•
материальное положение как результат разумного выбора,
•
социальный успех, раскрытие талантов,
•
ощущение полноты жизни.
Если человек идёт по правой дороге, это — здоровое состояние разума.
Если по неправой — всё наоборот.
Божественный замысел
В каждом раскладе мы видим божественный путь спрашивающего по Древу жизни.
Напомню: в Мiровом Древе три ветви:
Чёрное Древо — покой,
Белое Древо — действие,
Срединное Древо — события, ствол жизни.
Чтобы понять, что происходит, мы используем Rогорты и грани жизни — это наша основная база знаний.
Анализ по стволу расклада
Первая реза — Реза Богини Деваны
Чему замысле научить?
— Разумной оценке ситуации, особенно — в отношениях.
Прямой ответ Резы Богини Деваны на вопрос «С тем ли человеком я начала встречаться?» —
«нет».
Значит, замысел — осознать, что выбор был ошибочным.
Четвёртая Реза — Бога Авсеня
Это — результат, первый итог.
Авсень — из когорты свободолюбивых → связь с телом, с телесной свободой, с бытом.
Именно телесное воздействие — пощёчина — стало подталкивающим фактором.
Боги хотели научить через Тело:
«Ты чувствуешь боль? Значит, что-то не так. Подумай. Оцени. Осознай.»
Пятая Реза — Реза Бога Велеса
Опять — когорта ясновидящих → разум.
Что это означает?
— «Продолжай думать. Не останавливайся. Оцени, так ли это, о чём ты мечтала? Так ли это, чего ты хочешь от жизни?»
Девятая Реза — Реза Бога Белобога
Когорта трудолюбивых → Дух, социальный успех, семья, уважение, карьера.
Это — то, к чему стремится путь, если осознание будет сделано.
Вопрос для практики
Чему хотели Боги научить девушку? И через что?
Остановите видео, подумайте, запишите ответ.
Разбор
Боги хотели научить разумной оценке отношений — здравому взгляду на партнёра, на свой выбор, на качество жизни.
И научили через тело — через ощущение телесной и эмоциональной боли, через нарушение границ.
Что происходило внутри?
Она начала замечать:
•
материальные аспекты: нестабильность, отсутствие заботы,
•
физиологические моменты: питание (пицца, фастфуд), быт (съёмная квартира),
•
свободу: в родительском доме — чистота, порядок, крыша над головой.
Она начала взвешивать:
«То ли это? О чём я мечтала? Полна ли моя жизнь?»
И вот это — осознание, разумное взвешивание — начало капать на мозги:
«Подумай. Подумай. Подумай.»
Почему прошлое — правое?
Потому что замысел был выполнен.
Она осознала ошибку, ушла, задумалась, начала анализировать.
Это — успешный урок.
Если бы прошлое было неправым, мы бы увидели:больную, несчастную девушку,
которая мучается в родительском доме,
хочет вернуться к партнёру,не включившийся разум,слепую привязанность.
Но у нас — правая дорога.
→ Значит: хотели научить — и научили.
Она начала думать о том, правильно ли она сделала выбор.
Она начала понимать — вот на этом уровне — что что-то её цепляет:
Деньги? Ну, не особенно. она, скажем так, не бедная девочка из бедной семьи, её родители ей деньги подбрасывали. она к тому времени работала — на работе не со сверхзарплатой, но тем не менее у неё была заработная плата. то есть она не была безработной.
И она начала примечать какие-то вещи с точки зрения материальных, вернее, физиологических каких-то моментов, так признаться да — насколько она довольна партнёром, насколько вот эти
физиологические потребности её удовлетворяются, насколько полна, кажется, и прекрасна жизнь с этим человеком. Она начала подмечать все эти моменты, и вот — разумное взвешивание. вот то
— не то, и это не то, о чём мечталась. и вот этот путь осознания ей дали пройти, и она это прошла.
Она начала всё это замечать — и это было правильно - не то, что она в ссоре, а правильно было то,что она стала замечать, и это ей начало капать на мозги, как говорится: подумай, подумай,подумай — а так ли это? тот ли этот человек?
Поэтому — разумное осознание отношения к себе из-за неправильного выбора, который — это ситуация покоя, то есть ей дали, подтолкнули к этому неправильному выбору, для того чтобы она не бездумно подходила уже к следующему выбору. так что хотели её научить — и научили,потому что прошлое — правое.
А вспомнить, вспомнить — Резу Богини Деваны. а тоже жёнка была не очень довольна своим браком. и вспомните — завет: тише едешь — дальше будешь. сила — в обуздании своих желаний.
вот — спокойнее. не надо рисковать, не надо рисковать — вот поспешным решением сходиться с этим мужчиной.
Так как мы имеем дело с правой дорогой, мы можем вспомнить предназначение, исполнение предназначения — нам поможет в толковании.
Она стала понимать и о том, что свои желания надо держать в узде.
А какое у неё желание? вот желание — отделиться от родителей, жить отдельно, как взрослая, вот с этим… живу. ну, я прочитаю: «когда не по разуму рвения и мучает охота смертная — желание нестерпимое что-то получить — то прежде надо подумать: стоит ли это того? надо ли рисковать
всем, чтобы получить что-то одно?» — ну, такой осторожный разум и совесть.
Поэтому — как бы ей не хотелось зажить отдельно от родителей, с кем-то — осторожно, не надо рисковать. этот кто-то может оказаться тёмной лошадкой. вот этому её хотели научить — и научили.
К чему она пришла? К тому, что показывает нам Реза Бога Авсеня — вообще грань жизни — это уверенность в будущем, строитель мостов в будущем. тем более что это Реза Бога
Свободолюбивого.
Ушла к родителям — она вот снова почувствовала красоту и чистоту жилища, не родного дома, не съёмной квартиры. хорошее телесное самочувствие, питание — не доедала она что ли там, или ели что попало, пиццу заказывали и предназначение.
Обратите внимание — активно работайте на этом способе толкования с предназначением,
потому что это — о жизненном пути, это — о пути Духа по Древу жизни.
Смотрите прекрасные легенды, которые мы знаем в толковнике — они тоже как раз об этом.
Они показывают две части жизненного пути — до и после, что называется.
Так как прошлое у нас ладное — человек идёт по правому пути — то, если мы смотрим
жизнеописания, мы уже понимаем, что это — после осознания, и это уже то, что мы видим —
Богиню Девану, которая умеет усмирять свои эгоистические хотелки. То есть — хороший
результат, хороший результат из, казалось бы, такого печального события, как вот такая ссора с рукоприкладством, неправда ли?
Мы посмотрели важное — шаг алгоритма слоя существования — это связь первой резы замысла и следующие резы.
Мы посмотрели прошлое, поэтому мы посмотрели две Резы. Но это очень важно.
Мы уже понимаем, что произошло - если бы гипотетически прошлое было признано не правым —то это обозначает, что я увидела бы
•
больную, несчастную Спрашивающую,
•
которой было тесно, плохо в родительском доме, она мучается этим состоянием,
•
и мы бы увидели Спрашивающую, которая вот этот жизненный путь, этот жизненный урок
— ещё не поняла, то есть — разум её не включился.
Поэтому запомните,
если прошлое правое — это обозначает: хотели научить — и научили.
не правое прошлое — в этом случае, в этом алгоритме — хотели научить, но не научили.
Почему не научили — это другой вопрос, может быть, ученица такая недогадливая оказалась — и надо её побольше…
Дальше мы посмотрим тонкости этого чудесного алгоритма слоя существования.
На благо.
Комментариев нет:
Отправить комментарий