РАБОТА С РОДОМ.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
ВСТРЕЧА 1
«Северная Сказка»
ПЛАН ВСТРЕЧИ
1 Как будем учиться
1.1. Цель второй ступени курса
«Работа с Родом. Совершенствование»
1.2. Формат обучения. Ключевые даты.
1.3. Степени участия и инструменты.
2 От конов Міроустройства к диагностике рода
2.1. Традиции Міроустройства.
2.2. Предки и Родичи. Кто наши Покровители?
2.3. Замысел, Судьба, Рок и Воля. Что управляет
нашей жизнью?
2.4. Обряды с обращением к Предкам.
2.5. Магические способы решения проблем.
2.6. Диагностика. Озор (однозначный расклад
Резами Рода) как способ консультирования.
КАК БУДЕМ УЧИТЬСЯ
1.1. Цель второй ступени курса
«Работа с Родом. Совершенствование»
1.2. Формат обучения. Ключевые даты.
1.3. Степени участия и инструменты.
Общая информация о курсе
Самостоятельное изучение материалов в личном кабинете по плану курса,
выполнение заданий в чате, еженедельное тестирование.
Присоединение: 8 февраля (вс) с 14:00 мск.
Начало занятий в чате: 9 февраля (пн) в 21:00/мск.
Формат: задание от Наставника → ответы
Потворников → обратная связь.
08.02.2026
8 февраля (вс) в 20:00/мск в вебинарной комнате.
Открываются постепенно по плану курса по воскресеньям
в 20:00/мск в личном кабинете на сайте: https://magiasevera.ru/
Возможность / Условие
Участник
Мастер / Мастер+
8.02 – 22.02.2026
> 22.02.2026
Срок обучения
(включительно)
(см. доп. возможности)
Дополнительный бонус
Нет
Все материалы,
Доступ к материалам
Все материалы
кроме материалов для практиков
Да Сроки сдачи:
Личные практические задания
Нет
• Практика 1 - 15.02.2026
• Практика 2 - 22.02.2026
• Проверочный тест - 28.02.2026
Дополнительные тесты
ВСТРЕЧА 1
• Итоговый тест - 01-03.03.2026
(на прохождение 2 суток, повтор - 500 руб.)
08.02.2026
Да, при условии:
1 Наличие «Грамоты Подмастерья. Работа с родом».
Условие для «Грамоты Мастера»
Не предусмотрено
2 Своевременная сдача и принятие двух личных заданий.
3 Сдача итогового теста.
4 Одобрение Наставника.
Живая встреча с Наставником
08.02.2026
Учебный чат
Участие в обсуждениях
Вопросы Наставнику
Да (в чате)
Еженедельное тестирование
14.02 и 21.02.2026
Строение Белой Нави
• Хаос-Утгард
• Граница между Хаосом и Навью
• Тёмная Навь
• Собственно, Вечная Страна Навь
• Граница между Вечной Страной и Белой Навью
• Белая Навь
• Забыть-река (Березина)
• Кромка - Граница между Белой Навью и Страной Сна
• Страна Сна
• Тонкий слой Яви (место обитания Духов - Хозяев)
• Явь
• Правь
Замысел, Судьба, Рок и Воля,
что управляет нашей жизнью?
Магические способы
решения проблем
Выявить подсознател ьные установки (Рок),
Увидеть ролевые ожидания родителей
Обнаружить свои (как ребёнка) внутренние ограничения и страхи,
порождённые этими отношениями
Получить от Высших Сил знаки-предупреждения
Получить от Высших Сил советы по гармонизации этой связи
Понять главное по взрослению – отделению своей
здоровой воли от родительских программ
Увидеть причины конфликтов, осознать границы
и мудро преодолеть жизненные вызовы
Часть
Резы
Название и суть
Мои подсоз нательные мотивы
Реза 1
ЧАСТЬ 1: ПРОШЛОЕ
(Корень проблемы)
(Родовые и личные
Реза 2
Ожидания рода/родителей
установки)
Реза 3
Мои внутренние блоки и страхи
Особенности происходящего (граница)
ЧАСТЬ 2:
Реза 4
• Знак-предупреждение
НАСТОЯЩЕЕ
• Энергия: Покой или Действо
Реза 5
Вызов / Урок для роста
ЧАСТЬ 3: БОЖЬЯ
МУДРОСТЬ
Реза 6
Совет от Богов и Предков / конкретные действия
Шаг
Резы
Суть шага
Критерий
1 Когорты (Грань Жизни): Если разные , то
Сравнение
это прямое указание на конфликт между
«мои подсознательные
Резы
глубинными устремлениями и тем, что от
1
мотивы» и
1 и 2
вас ждут.
«ожидания родителей
2 Сила (числовое значение): Какая Реза
(давление рода)»
сильнее?
Сравнение
Когорты: Если в конфликте, то
Резы
2
«ожидания родителей» и
вы внутренне сопротивляетесь навязанной
2 и 3
«мои внутренние блоки»
роли, и это проявляется как страх.
Резы
Синтез. Сводим воедино
Вопрос для вывода:
3
1, 2, 3
картину Рез 1, 2, 3
В чём ядро проблемы?
1 Знак-предупреждение
Реза 4
Анализ для понимания
4
(прямое указание от Богов)
«Граница»
«что сейчас»
2 Покой или Действо (энергия времени)
Анализ «Преодоление» и
Резы
• Реза 5: Суть вызова, урока
5
«Шаг взросления» (совет
5 и 6
• Реза 6: Конкретный совет на сейчас
от Высших Сил)
Общий вывод.
Все Резы
Задача: Не переписывать значения, а
6
Синтез в связную
(1-6)
создать целостное объяснение ситуации
историю
ОЗОР
ОТНОШЕНИЙ СО
СВОИМИ РОДИТЕЛЯМИ
ОДНОЗНАЧНЫЙ РАСКЛАД
РЕЗАМИ РОДА
Озор отношений со своими родителями
Мiрская ситуация:
Жёнка, возраст «за 30», разведена, есть дети, со съёмной квартиры съехала. Проживает в
доме матери. трудится в дневное время, в вечернее и ночное – поет в ресторане. Большие
долги, кредит оформлен на мать. Жёнка оправдывает себя фразой «я очень себя люблю»,
по её словам со стороны матери сильный контроль и взаимные упрёки в «недостаточном
внимании своим детям».
Запрос дочери: выяснить, существуют ли ограничения в виде ожиданий и установок
матери, которые влияют на её поведение и жизненный выбор; в чём конкретно они
заключаются; каким образом от них можно освободиться; а также как в целом
преодолеть текущие жизненные трудности.
Кологод:
Прошлое – влияние подсказок сонма Родовых Духов Предков
миг Озора – 07.02.2026
Настоящее – «сейчас» от 07.02.2026 + ближайшие семь суток по 14.02.2026, согласно основного
вопроса.
Разрешение: Реза Бога Перуна - «да»/первым разом.
Норовы и их проявление в отношениях в ближайшие семь суток:
дочь – Реза Бога Святогора (когорта трудолюбивые)
мать – Реза Богини Костромы (когорта ясновидящие)
Основной вопрос:
«Боги Родные, Духи Предков Родовые, реките, мене (имя Страждущей) какие установки и
препятствия влияют на мои отношения с матерью (имя родителя), и как освободиться от
старых отношений с ней в пользу ладных. Реките мене (имя Страждущей) Вашу Божью
Мудрость, что обдумать и делать в ближайшие 7 суток для преодоления жизненных
вызов?»
отношений «дочь-мать»
1 «Корень связи»: какие
подсознательные установки меня держат
рядом с родителем (родителями)?
2 «Ожидания родителей»: каково
ожидаемое от меня ролевое поведение в
семье?
3 «Мои сложности»: какие ограничения и
предостережения мною руководят?
4 «Граница»: что мне следует обдумать в
этих отношениях, на какие знаки-
предупреждения опираться? Каковы
особенности ситуации сейчас: Воля Богов
и моя Свобода Воли?
5 «Преодоление»: какой жизненный
вызов передо мной встал?
6 «Шаг взросления»: что делать мне
сейчас, в чём Божья мудрость?
Толкование Озора
Шаг 1: Реза1 и Реза2
Сравниваем ваши подсознательные установки (Реза1)
и ожидаемое от вас ролевое поведение (Реза2):
а) определяем:
- Силу, Норов Бога/Богини, Грань Жизни (Когорту)
(Реза1);
Силу, Норов Бога/Богини, Грань Жизни (Когорту)
(Реза2);
б) понимаем – есть ли разногласия между Когортами
двух Рез; какая Реза действует сильнее.
Промежуточный вывод (1)
Особенности и ответ на прямой вопрос расклада
каждой Резы.
Особенности ситуации (разница в силе до 5 значений
«всё устраивает»).
Осознаём полученное знание, кратко записываем
своими словами.
Толкование Озора
Шаг 2: Реза 2 и Реза 3
Сравниваем ожидаемое от вас ролевое поведение
(Реза2) с вашими внутренними ограничениями и
предостережениями (Реза3):
а) определяем Силу, Грань Жизни (Когорту),
Предостережения (Божья Мудрость) (Реза3); б)
понимаем – есть ли разногласия между Когортами
двух Рез - 2 и 3; какая Реза действует сильнее.
Промежуточный вывод (2)
Особенности и ответ на прямой вопрос расклада
Резы 3
Особенности ситуации (разница в силе до 5 значений
«всё устраивает»).
Осознаём полученное знание, кратко записываем
своими словами.
Шаг 3: Реза1 - Реза2 – Реза3
Сравниваем корень связи (Реза1), ожидания
родителей (Реза2), и ваши сложности (Реза3):
понимаем – есть ли разногласия между
Когортами Резы1, Резы 2, Резы 3; какая Реза
действует сильнее.
Промежуточный вывод (3)
Как соотносятся между собой:
- подсознательные причины, которые держат
вас рядом с родителем (родителями),
- ожидаемое от вас ролевое поведение,
- ограничения и предостережения, которые
вами руководят.
- Есть ли неодолимые противоречия?
- Что действует на обстановку сильнее?
Осознаём полученное знание, кратко
записываем своими словами.
Толкование Озора
Шаг 4: Реза 4
Определяем полученные знаки-
предупреждения и особенности ситуации
(Покой/Действо) сейчас (Реза4):
а) по Резе 4 изучаем знак-предупреждение в
отношениях;
б) изучаем Покой/Действо (какие Силы
действуют на Настоящее).
Промежуточный вывод (4)
Осознаём полученное знание, кратко
записываем своими словами.
Толкование Озора
Шаг 5: Реза 5 и Реза 6
Изучаем открывшееся видение преодоления и
шага взросления:
- какой жизненный вызов встал перед вами
(Реза5);
- Божья мудрость:
что делать, поведение в целом,
о чём следует позаботиться в первую очередь,
предостережение (Реза 6).
Промежуточный вывод (5).
Осознаём полученное знание, кратко
записываем своими словами.
Шаг 6
Вывод по всему раскладу
Смотрим на промежуточные выводы (1-5), но
не переписываем дословно, а обобщаем
кратким выводом.
Обращаем внимание:
- на то, как родовые установки создают ваши
личные установки,
- как они влияют на вас и ваше поведение,
мысли, чувства;
- каковы особенности ситуации сейчас;
- что вам надо преодолеть, как измениться.
С доверием относитесь к полученным Советам!
ОТНОШЕНИЯ СО
СВОИМИ РОДИТЕЛЯМИ
ОДНОЗНАЧНЫЙ РАСКЛАД
РЕЗАМИ РОДА
Вывод
по Озору Отношений «дочь-мать»
Комментариев нет:
Отправить комментарий