Итоговый тест. 01-03.03.2026
Работа с родом. Совершенствование. Итоговый тест
1) Кто может делать магию воздействия на ещё живущих Родичей и общаться с Родовыми Духами Предков?
2) Какое воздействие на ближний социальный круг допускается без согласия кого-то конкретно?
3) На какие три части в курсе делят вопросы к Богам и Предкам (в однозначных раскладах)?
4) Что считается обязательным для гадального алтаря даже в простом раскладе одной Резой?
5) Какова цель первой беседы Родолога со Страждущим?
6) Какие вопросы относятся к поиску беды по четырём уровням (Разум–Дух–Душа–Тело)?
7) Что относится к третьему шагу (окончание беседы)?
8) Что относится к признакам проблемы уровня «Вся жизненная ситуация»?
9) Что важно помнить, когда Страждущий жалуется на “зажим”, тревогу, панические реакции, бессонницу, перегорание?
10) Какие утверждения верны про различие Родовой и Семейной магии? (выбери 2)
11) Если в вопросе не указано время, какой период Резы смотрят по умолчанию?
12) Что относится к народным средствам очищения дома и близких?
13) Какие воздействия допустимы по принципу не нарушения свободы воли? (выбери 3)
14) Что входит в первый шаг первой беседы (первый блок действий)?
15) Какие пункты относятся к гадальному алтарю и правилам постановки вопроса в однозначном раскладе? (выбери 3)
16) Что из перечисленного относится к первому шагу первой беседы (выбери 2)?
17) Какие слова помогают вернуть разговор к предмету обсуждения (выбери 3)?
18) Какие утверждения про «всю жизненную ситуацию» верны? (выбери 3)
19) Что из перечисленного относится к Семейной магии (магии со стороны Родолога для помощи)?
20) Какие утверждения верны про общую структуру парного Озора отношений? (выбери 2)
21) Какие пункты верны в структуре парного озора отношений (выбери 3)
22) Какие четыре основных источника боли у Страждущих мы смотрим?
23) Правила работы с ребёнком и Озорами/Резами? (выбери 2)
24) Какие утверждения верны про возрастные рубежи осознанности и самостоятельности в духовных практиках? (выбери 3)
25) Какие утверждения про особенности раскладов этого раздела верны? (выбери 2)
26) Какие соответствия из справочника по толкованию указаны верно? (выбери 3)
27) Какие шаги относятся к разделу “Прошлое” в полном алгоритме толкования парного Озора (родитель–ребёнок)? (выбери 2)
28) Какие пункты входят в итоговый Шаг 10 (общий вывод по Озору)? (выбери 3)
29) Когда не стоит ожидать, что вопросы к Вещему Полю будут услышаны?
30) Что относится к блоку «Прошлое» в парном Озоре отношений родитель–ребёнок?
31) Что именно исследуется на Шаге 5 (Настоящее) через пару Рез 4 родителя и ребёнка в парном озоре?
32) Как в материале сформулирован смысл понимания родовых проблем (зачем нам это)?
33) Какая Реза у родителя отвечает за вопрос: «Какой жизненный вызов передо мной встал, чем заплатить за хорошие отношения в парном озоре?»
34) Что входит в итоговый Шаг 10 (общий вывод по Озору)?
35) Что такое однозначные расклады?
36) Что верно про толкование однозначных раскладов?
37) Какое правило про ситуацию в раскладе верно?
38) Что сказано про вопрос «должен ли быть один главный, обобщающий»?
39) Какие утверждения верны про однозначные расклады и время их проведения? (выбери 2)
40) Родитель может обращаться к Резам о ребёнке без согласия ребёнка, но только при реальной необходимости:
41) Какие утверждения о возрастных рубежах и форме раскладов верны?
42) Какое трёхчастное деление составляет общую структуру парного Озора?
43) Каков порядок парного озора отношений на два первых вопроса?
44) Каков порядок расклада на пятую и шестую Резу парного озора отношений?
45) Какие пункты относятся к четырём основным источникам боли Страждущего? (выбери 2)
46) Какой принцип толкования в парном озоре отношений?
47) Почему важно не раскладывать в парном озоре отношений по принципу «один вопрос — одна Реза у каждого», не соблюдая структуру?
48) Что правильно для наших раскладов?
49) Должен ли быть один главный обобщающий вопрос на весь расклад?
50) Как устроено основное деление раскладов из 7 Рез ?
Материалы для практики
Встреча с Наставником (2) 05.03.26 в 20:00 мск
Обсуждение
